Les problèmes de concentration touchent de plus en plus d'enfants. Beaucoup d'adultes partent du principe que l'enfant est juste mal élevé, « c'est comme ça ». Les experts réfutent ce mythe : les problèmes d'attention sont un problème sérieux dans le monde stimulant d'aujourd'hui. Heureusement, la concentration peut être travaillée.
Tous les parents le savent : les garçons comme les filles courent et crient, ne tiennent pas en place. Les parents répètent : « calme-toi », « concentre-toi ». Les enfants distraits et agités ne pensent pas à se concentrer sur un jeu, même pendant 5 minutes. Les parents impuissants haussent les épaules devant ce comportement : « C'est comme ça, c'est tout ».
Pourtant, les psychologues ne laissent aucun doute : il n'y a pas de « vilains » enfants. Si un garçon ou une fille ne peut pas rester immobile, il nous signale que quelque chose ne va pas. Il est très souvent combiné avec le soi-disant trouble déficitaire de l'attention (connu dans la littérature sous le nom Attention Deficit Disorder - ADD). Ce problème touche de plus en plus d'enfants. Les troubles de la concentration ne sont pas sans conséquences : ils rendent les apprentissages difficiles et entraînent des troubles émotionnels.
Une génération avec un téléphone portable dans la main
Les problèmes de concentration sont en grande partie une conséquence du monde dans lequel nous vivons et de la manière dont nous élevons les enfants, en les plaçant dès leur plus jeune âge devant des écrans de télévision et des ordinateurs portables en leur tendant des téléphones avant qu'ils ne puissent parler. [1]
Pour se concentrer, le cerveau d'un enfant a besoin de se focaliser et de se séparer des stimuli externes. Et cela devient de plus en plus difficile de nos jours. Les stimuli émotionnels et les « distracteurs » (stimuli distrayants) absorbent nos ressources cognitives. Sous leur influence, il est difficile d'assimiler des informations importantes. Cela s'applique à nous tous mais pour les enfants élevés avec un téléphone portable à la main, la concentration est beaucoup plus difficile que pour les adultes.
Il existe plusieurs symptômes permettant de reconnaître les troubles de la concentration chez les enfants. Si notre fils ou notre fille a l'air de ne pas avoir entendu ce que nous lui disons, même si nous le répétons 100 fois, nous avons déjà un signal clair que quelque chose ne va pas. De même, lorsqu'il commence une activité puis passe à la suivante au bout d'un moment, il n'est pas capable de se concentrer sur une tâche. Des problèmes pour mettre de l'ordre dans son propre environnement, pour organiser son travail et toutes ses activités peuvent être un autre symptôme. [2] Si notre fils ou notre fille perd des fournitures scolaires, est facilement distrait même sous l'influence de stimuli faibles, oublie les tâches quotidiennes, ne suit pas les ordres avec précision, se décourage avec des tâches qui nécessitent un effort intellectuel - tout cela signifie qu'il a très probablement des problèmes avec concentration. [3]
Un enfant devant la télé ? Mauvaise idée
Heureusement, ces troubles peuvent être travaillés. Un diagnostic spécialisé est essentiel. Des professionnels nous diront comment travailler avec notre enfant. Il existe un certain nombre d'exercices qui amélioreront la concentration des enfants. Limiter les distractions sera certainement utile - autant que possible dans le monde d'aujourd'hui. Il est important, par exemple, de s'assurer que l'enfant ne réalise pas plusieurs activités à la fois, mais se concentre sur une seule. Il est bon de rappeler que laisser un enfant devant un écran de façon répétée « pour être tranquille » c'est s’attirer des ennuis.
Les enseignants ont un grand rôle à jouer, heureusement ils sont bien conscients des problèmes contemporains chez les plus jeunes. Les enfants qui se laissent facilement distraire ont besoin de contraintes extérieures et du contrôle d'un adulte. Grâce à des activités et des exercices appropriés, il est possible de développer la capacité de concentration et d'attention. Des aides pédagogiques modernes viennent à la rescousse des éducateurs.
L'un d'eux est le tapis édu-actif onEVO. Il s'agit d'un projecteur monté au plafond, équipé de détecteurs de mouvement qui projette des jeux interactifs au sol, qui réagissent aux mouvements du corps. Le logiciel aide à développer la coordination psychomotrice et influence positivement l'interaction entre les enfants, combine le jeu et l'apprentissage, en utilisant des éléments de ludification. Le tapis édu-actif onEVO et les jeux qui l’accompagnent permettent non seulement d'apprendre, mais ils permettent aussi d'exercer l'attention et la concentration de manière moderne et attrayante.
[1] https://wyborcza.pl/TylkoZdrowie/7,137474,27691917,mamy-pandemie-niegrzecznych-dzieci-jakie-sa-przyczyny-zaburzen.html
[2] https://poradniaalter.pl/rozpoznac-zaburzenia-koncentracji-uwagi-u-dziecka-7-objawow/
[3] http://www.psychologia.edu.pl/czytelnia/50-artykuly/1038-dzieci-z-zaburzeniami-uwagi.html
